第一师范精品课程  
小学体育教学论  
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课程负责人

 

 

 

   

 

  

 

 

出生年月

1975.07

 

最终学历

 

研 究 生

 

副教授 

   

15973110905

 

   

 

   

 

 

   

 

 

所在院系

 

体育学院

E-mail

80256461@qq.com

通信地址

 

(邮编)

湖南第一师范学院体育学院  410002

 

研究方向

 

体育人文社会学

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

1-2教学情况

(一)近五来讲授的主要课程
《小学体育教学论》  专业必修课   4学时/周   8届   980人
《学校体育学》      专业必修课   4学时/周   7届   750人
《足球》             专业必修课   4学时/周   5届   480人

 
(二)承担的实践性教学
1.指导体育系体育教育专业学生实习、见习600人。
2.指导体育系体育教育专业学生毕业设计/论文58人。
 
(三)主持的教学科研课题
1.主持湖南省哲学社会科学基金项目(15YBA102);
2.主持湖南省优秀青年重点项目(15B053);
3.主持湖南省教育规划课题(XJK015BTW003);
4.主持湖南省普通高校教学改革研究项目:《小学体育教学论》课程教学内容与方法改革的研究(2010 [449]);     
5.主持湖南中小学继续教育课题(XJK12JJZB024);
6.主持湖南第一师范学校院级教改课题:以省级精品课程建设为重点的小学体育教学论课程建设与实践的研究(XYS09J12);
               
(四)教学研究论文
1.《论全纳教育视野下的融合体育教学》,北京体育大学学报.2012.07期 ,排名第一;
2.《论全纳教育理论下体育教师培养模式研究》,北京体育大学学报.2014.05期,排名第一;
3.《全纳教育视域下体育教育专业课程体系重构》,武汉体育学院学报.2015.10期,排名第一;
4.《论体育教学中的全纳教育》,中国特殊教育. 2009.12期 (CSSCI),排名第一;                      
5.《论民族传统体育在中小学的传承与发展》贵州民族研究.2012.03期,(CSSCI),排名第一;
6.《Integrated Physical Education Strategies from the Perspective of Inclusive Education》ISTP收录与检索(WAU)2011.12  ,独著;
7.《课程标准下如何提高学生体育兴趣的思考》沧桑.2009.05 ,第一;
8.《全纳教育视野下的体育课堂教学》当代教育论坛.2009.05 第一; 
9.《俱乐部制体育教学对大专学生心理健康影响的实验研究》体育科技文献通报. 2009.03 ,第一;
10.《湖南小学生参与体育课程实施现状的研究》安徽体育科技2011.05. 独著;
11.《普通高等学校体育教育专业教育实习现状及对策的研究》湖南第一师范学院学报. 2009.01 , 第一;
 

(五)教学专著及教材
1.专著《小学体育教学论》1部(湖南第一师范学院六年制体育教育专业本科学生特色教材);
2.主编《国培计划--小学体育教师培训资源》(湖南教育出版社)。

 
(六)获教学表彰
1.被评为湖南省普通高校青年骨干教师,2015年;
2.主持项目《小学体育教学论课程建设与实践》,获省级教学成果三等奖,2013年;
3.主持《小学体育教学论》理论与实践项目,获院级教学成果二等奖,2012年;
4.校级教学能手获得者,2012年12月;
5.教育部“国培计划”湖南省优秀培训专家;
6.荣获湖南第一师范学院青年教师课堂教学竞赛三等奖;
7.教学论获全国体育科学论文科报会二等奖,2011年12月。

 

 

 

 

 

 

 

1-3学术研究

(一)近五年来承担的学术研究课题
1.主持湖南省体育局科研课题:全纳体育思想研究(2010kt-27);    
2.主持湖南第一师范学院院级专项课题:“国培计划”小学体育教师置换脱产培训理论与实践研究(XYS11Z02)。  
                
(二)学术论文
1.《论青少年学生体质下降成因及对策》,沧桑.2009.04 第一;
2.《“国培计划”下中小学体育教师置换脱产研修培训体系探讨》,山西师大体育学院学报.2011.05 独著;
3.《构建“以人为本”的全纳体育观》,长江大学学报. 2011.04  独著;
4.《我国学校体育场地对外开放与经营管理的研究》,长沙大学学报, 2011.05 ,第一;
5.《人才市场化背景下体育教育专业学生能力培养的研究》长江大学学报.2009.01  第一。
 
(三)学术研究表彰
1.2010年湖南省第六届体育科学大会教学优秀论文二等奖;
2.2009年湖南省普通高等学校体育科学教学论文报告会三等奖。

 

课程类别:公共课、基础课、专业基础课、专业课

课程负责人:主持本门课程的主讲教师。

 
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