第一师范精品课程  
平面构成  
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作业习题
 



课题1:点、线、面形态主题表达体验

选择10钟点状形态做形式各异的构成练习,要求每张练习均表现某一主题。尺寸:10CM×10CM

线性体验,用不同的线形,不同的组合方式进行构成练习,要求每张练习都要体现某种特定的情感。尺寸:10CM×10CM

③ 面形的情态表达体验,要求表现出“兴奋、生气、压抑、力量”等情感。

尺寸:10CM×10CM

课题2眼中的基本形

利用植物形提炼基本形,要求10张以上。尺寸10CM×10CM

利用方形切割组成新的基本形,要求10张以上。尺寸10CM×10CM

③ 用抽象形表达我眼中的基本形,要求用不同的身份体现“我”。尺寸 10CM× 10CM
课题3:重复构成--运用重复形态构成进行秩序化体验。

课题训练提示:

自然中的重复现象

生活中的不同重复现象

③ 重复游戏

完成一幅课题练习,尺寸20CM×20CM

课题4:近似构成表达体验

采集自然中的近似资料

用生活中的近似图形组成新图形

③ 用抽象形表达近似概念构成

完成一幅课题练习,尺寸20CM×20CM

课题5:渐变构成的课题应用设置

寻找几种不同的光渐变现象

寻找自然中的渐变现象

③ 用不同的形式或材料进行主题渐变

完成一幅课题练习,尺寸20CM×20CM

课题6:特异构成表达体验

利用数码器材采集一次特异行为

寻找生活中的特异现象

完成一个特异构成课题练习。形式不限。

课题7:密集构成--密集的“一天”

用密集构成形式表现密集的“一天”。形式不限,可平面形式也可演示的形式。

课题8:肌理构成--自然的泛象
从表层的虚拟到多样的拼贴,可选择形式多样的表现方式。
主题:自然的泛象

完成一幅空间构成课题练习。尺寸20CM×20CM

课题9:空间构成--“熟悉的空间

空间的常态到空间的非常态。

主题熟悉的空间。

完成一幅空间构成课题练习。尺寸20CM×20CM

课题10:图形想象构成--重像与变像

课外拓展练习:自然的多维阐释。形式不限。



 
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